Para comenzar, el plan TIC es un instrumento de planificación realizado principalmente por el Ministerio de Educación que integra a las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Las fases del plan TIC se agrupan en tres pasos:
- INICIACIÓN: Necesaria la ayuda de un profesor o especialista. Es necesaria la alfabetización de las TIC.
- IMPLICACIÓN: Ya no se necesita la ayuda de un profesor especialista y la principal actividad se centra en el manejo de las TICs. Se continúa con la alfabetización.
- INTEGRACIÓN: Todo el profesorado utiliza estas herramientas en sus actividades habituales dentro del aula.
En cuanto a sus características, el plan TIC tiene que tener unos objetivos claros, teniendo en cuenta las características del contexto en el que se van a establecer las TIC. Debe ser viable y flexible, estar consensuado y organizado.
Además, los miembros pertenecientes son, por un lado el alumnado (para desarrollar su competencia digital), por otro lado el profesorado (para su formación, utilización e integración curricular de las TIC) y, por último las familias (para su participación, seguimiento e implicación en el proceso).
A modo de conclusión, pienso que el Plan TIC debería incluirse en todas las escuelas empezando desde infantil. Es una manera de integrar el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante pasos, donde al alumno no le viene de sorpresa ese recurso nuevo con el que van a comenzar a trabajar. Sería interesante que en los centros donde este plan se integrara, existiera una persona capacitada para tratar cualquier problema, o simplemente explicar o informar a los profesores de los datos mínimos sobre este tema. Veo que es una propuesta muy innovadora y beneficiosa para todos, tanto alumnos como profesores.
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